Acompañamiento resiliente del estudiantado con discapacidad en la educación superior
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| Autor: | |
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| Formato: | ponencia |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Descripción: | La ponencia presenta las barreras estructurales que enfrenta el estudiantado con discapacidad en su formación universitaria y las estrategias de resiliencias para continuar con sus estudios y graduarse |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/24912 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/24912 |
| Palabra clave: | PERSONAS CON DISCAPACIDADES RESILIENCIA (RASGOS DE PERSONALIDAD) ENSEÑANZA SUPERIOR EDUCACIÓN INCLUSIVA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS PEOPLE WITH DISABILITIES RESILIENCE (PERSONALITY TRAITS) HIGHER EDUCATION INCLUSIVE EDUCATION |