Diseño universal de los aprendizajes y su efecto en las competencias del pensamiento crítico: un estudio de caso en los estudiantes de décimo año de secretariado ejecutivo del Colegio Técnico Profesional de Orosi, periodo 2021
Gorde:
| Egileak: | , |
|---|---|
| Formatua: | proyecto fin de carrera |
| Argitaratze data: | 2024 |
| Deskribapena: | Licenciatura en Educación Comercial con énfasis en docencia |
| Herria: | Repositorio UNA |
| Erakundea: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Hizkuntza: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/28044 |
| Sarrera elektronikoa: | http://hdl.handle.net/11056/28044 |
| Gako-hitza: | MÉTODOS DE APRENDIZAJE PENSAMIENTO CRÍTICO ENSEÑANZA SECUNDARIA LEARNING METHODS CRITICAL THINKING SECONDARY EDUCATION |