Diseño universal de los aprendizajes y su efecto en las competencias del pensamiento crítico: un estudio de caso en los estudiantes de décimo año de secretariado ejecutivo del Colegio Técnico Profesional de Orosi, periodo 2021
שמור ב:
| Autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| תיאור: | Licenciatura en Educación Comercial con énfasis en docencia |
| País: | Repositorio UNA |
| מוסד: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| שפה: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/28044 |
| גישה מקוונת: | http://hdl.handle.net/11056/28044 |
| מילת מפתח: | MÉTODOS DE APRENDIZAJE PENSAMIENTO CRÍTICO ENSEÑANZA SECUNDARIA LEARNING METHODS CRITICAL THINKING SECONDARY EDUCATION |