Diseño universal de los aprendizajes y su efecto en las competencias del pensamiento crítico: un estudio de caso en los estudiantes de décimo año de secretariado ejecutivo del Colegio Técnico Profesional de Orosi, periodo 2021
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả: | , |
|---|---|
| Định dạng: | proyecto fin de carrera |
| Ngày xuất bản: | 2024 |
| Miêu tả: | Licenciatura en Educación Comercial con énfasis en docencia |
| Quốc gia: | Repositorio UNA |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/28044 |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/11056/28044 |
| Từ khóa: | MÉTODOS DE APRENDIZAJE PENSAMIENTO CRÍTICO ENSEÑANZA SECUNDARIA LEARNING METHODS CRITICAL THINKING SECONDARY EDUCATION |