Using interary ECPA (Interactive-Literary English Consonant Pronunciation Activities) to improve the comprehensibility in the pronunciation of english consonant sounds in a group of senior citizens from the gerontology program at UNED: a research study
সংরক্ষণ করুন:
| লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | artículo |
| প্রকাশনার তারিখ: | 2015 |
| বিবরন: | Licenciatura en lingüística aplicada con énfasis en inglés |
| দেশ: | Repositorio UNA |
| প্রতিষ্ঠান: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| ভাষা: | Inglés |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/18112 |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/11056/18112 |
| মুখ্য শব্দ: | INGLES APRENDIZAJE FONETICA GERIATRIA ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE ENGLISH LEARNING PHONETICS GERIATRY SECOND LANGUAGE ACQUISITION |