Influencia de los factores culturales y socioafectivos en el rendimiento académico de los niños provenientes del Hogar de Atención al Menor Ambulante y las niñas del Hogar Madre del Redentor en el año 2006.
保存先:
| 著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | proyecto fin de carrera |
| 出版日付: | 2007 |
| その他の書誌記述: | Licenciatura en orientación. |
| 国: | Repositorio UNA |
| 機関: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| 言語: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/22418 |
| オンライン･アクセス: | http://hdl.handle.net/11056/22418 |
| キーワード: | RENDIMIENTO ACADÉMICO ASPECTOS SOCIALES ENSEÑANZA PRIMARIA NIÑOS ADOPTADOS ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA AFECTIVIDAD ACADEMIC PERFORMANCE SOCIAL ASPECTS PRIMARY SCHOOL ADOPTED CHILDREN EDUCATIONAL INSTITUTIONS AFFECTIVITY |