Influencia de los factores culturales y socioafectivos en el rendimiento académico de los niños provenientes del Hogar de Atención al Menor Ambulante y las niñas del Hogar Madre del Redentor en el año 2006.

 

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Podrobná bibliografie
Autoři: Gamboa Chaves, Loys, Villarevia Rivera, Lucrecia
Médium: proyecto fin de carrera
Datum vydání:2007
Popis:Licenciatura en orientación.
Země:Repositorio UNA
Instituce:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Jazyk:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/22418
On-line přístup:http://hdl.handle.net/11056/22418
Klíčové slovo:RENDIMIENTO ACADÉMICO
ASPECTOS SOCIALES
ENSEÑANZA PRIMARIA
NIÑOS ADOPTADOS
ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA
AFECTIVIDAD
ACADEMIC PERFORMANCE
SOCIAL ASPECTS
PRIMARY SCHOOL
ADOPTED CHILDREN
EDUCATIONAL INSTITUTIONS
AFFECTIVITY