Spaced learning: its implications in the language classroom

 

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Auteur: Castro García, Damaris
Formaat: artículo
Publicatiedatum:2014
Omschrijving:Número 20 (enero-junio 2014), páginas 241-257.
Land:Repositorio UNA
Instelling:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Taal:Inglés
OAI Identifier:oai:null:11056/19492
Online toegang:http://hdl.handle.net/11056/19492
Keyword:APTITUDES DE APRENDIZAJE
LEARNING SKILLS
MEMORIIA
MEMORY
COGNICION
COGNITION
ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
SECOND LANGUAGE ACQUISITION