Spaced learning: its implications in the language classroom

 

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor: Castro García, Damaris
Format: artículo
Data de publicació:2014
Descripció:Número 20 (enero-junio 2014), páginas 241-257.
Pais:Repositorio UNA
Institution:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Idioma:Inglés
OAI Identifier:oai:null:11056/19492
Accés en línia:http://hdl.handle.net/11056/19492
Paraula clau:APTITUDES DE APRENDIZAJE
LEARNING SKILLS
MEMORIIA
MEMORY
COGNICION
COGNITION
ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
SECOND LANGUAGE ACQUISITION