Spaced learning: its implications in the language classroom

 

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר: Castro García, Damaris
פורמט: artículo
Fecha de Publicación:2014
תיאור:Número 20 (enero-junio 2014), páginas 241-257.
País:Repositorio UNA
מוסד:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
שפה:Inglés
OAI Identifier:oai:null:11056/19492
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/11056/19492
מילת מפתח:APTITUDES DE APRENDIZAJE
LEARNING SKILLS
MEMORIIA
MEMORY
COGNICION
COGNITION
ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE
SECOND LANGUAGE ACQUISITION

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