Abordaje de factores de éxito académico desde la unidad académica: El caso de la escuela Ciencias Geográficas, Universidad Nacional, Costa Rica.
Wedi'i Gadw mewn:
| Awduron: | , , |
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| Fformat: | artículo |
| Dyddiad Cyhoeddi: | 2010 |
| Disgrifiad: | Texto completo del documento |
| Gwlad: | Repositorio UNA |
| Sefydliad: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Iaith: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/23327 |
| Mynediad Ar-lein: | http://hdl.handle.net/11056/23327 |
| Allweddair: | AUTOEVALUACIÓN SELF-EVALUATION CONTROL DE CALIDAD QUALITY CONTROL ENSEÑANZA SUPERIOR HIGHER EDUCATION RENDIMIENTO ACADEMICO ACADEMIC PERFORMANCE |