Abordaje de factores de éxito académico desde la unidad académica: El caso de la escuela Ciencias Geográficas, Universidad Nacional, Costa Rica.

 

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Nhiều tác giả: Araya Ramírez, Iliana, Quirós Arias, Lilliam, Ruiz Hernández, Amalia
Định dạng: artículo
Ngày xuất bản:2010
Miêu tả:Texto completo del documento
Quốc gia:Repositorio UNA
Tổ chức giáo dục:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Ngôn ngữ:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/23327
Truy cập trực tuyến:http://hdl.handle.net/11056/23327
Từ khóa:AUTOEVALUACIÓN
SELF-EVALUATION
CONTROL DE CALIDAD
QUALITY CONTROL
ENSEÑANZA SUPERIOR
HIGHER EDUCATION
RENDIMIENTO ACADEMICO
ACADEMIC PERFORMANCE

Những quyển sách tương tự