Valores, antivalores y procesos de aculturación que propician los programas de radio y televisión y su efecto en el desarrollo de las conductas de estudiantes de II ciclo de la Escuela Buena Vista, del circuito 05, de la dirección regional de Pérez Zeledón, 2011
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| Auteur: | |
|---|---|
| Format: | proyecto fin de carrera |
| Date de publication: | 2012 |
| Description: | Para optar el grado de Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II ciclo. |
| Pays: | Repositorio UNA |
| Institution: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Langue: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/18170 |
| Accès en ligne: | http://hdl.handle.net/11056/18170 |
| Mots-clés: | RADIO SISTEMAS DE TELEVISION ADICCION INFLUENCIA SOCIAL ACULTURACION ENSEÑANZA PRIMARIA VALORES SOCIALES NIÑOS AGRESIVIDAD TELEVISION SYSTEMS ADDITION SOCIAL INFLUENCE ACCULTURATION PRIMARY EDUCATION SOCIAL VALUES CHILDREN AGGRESSIVITY |