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Marco referencial de la situación de la educación en Costa Rica

 

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Auteur: Dengo Obregón, María Eugenia
Format: artículo
Date de publication:1996
Description:Explica que si se habla de conservación ambiental y del desarrollo sostenible, como problemas prioritarios en las sociedades contemporáneas, del mismo modo, dentro de esa conservación y esa sostenibilidad, debe contemplarse la sostenibilidad de un sistema de educación pública y no privada, el cual es una de las características que identifican nuestra nacionalidad costarricense; por ello, más democrático, más equitativo y que prepare mejor para los retos del mundo actual y futuro, pero sin perder los rasgos de nuestra idiosincrasia
Pays:Repositorio UNA
Institution:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Langue:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/18602
Accès en ligne:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/4351/4180
http://hdl.handle.net/11056/18602
Mots-clés:IDENTIDAD NACIONAL
SISTEMAS EDUCACIONALES
EDUCATIONAL SYSTEM
EDUCACIÓN
EDUCATION
SIGLO XXI
COSTA RICA
NATIONAL IDENTITY