Diseño de una unidad didáctica basada en la metodología de indagación, en el abordaje de los temas de Nomenclatura y Tabla Periódica en la promoción de las habilidades científicas: pensamiento crítico y sistémico, para el programa de décimo nivel en los circuitos 01 y 02 de la regional educativa de Heredia
保存先:
| 著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | proyecto fin de carrera |
| 出版日付: | 2021 |
| その他の書誌記述: | Delgado Villalobos & Muñoz Torrez (2021). Diseño de una unidad didáctica basada en la metodología de indagación, en el abordaje de los temas de Nomenclatura y Tabla Periódica en la promoción delas habilidades científicas: pensamiento crítico y sistémico, para el programa de décimo nivel en los circuitos 01 y 02 de la regional educativa de Heredia. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Costa Rica. |
| 国: | Repositorio UNA |
| 機関: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| 言語: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/22627 |
| オンライン・アクセス: | http://hdl.handle.net/11056/22627 |
| キーワード: | PENSAMIENTO CRÍTICO PENSAMIENTO SISTEMICO DOCENTES EDUCACIÓN SECUNDARIA MÉTODOS DE ENSEÑANZA TEACHING METHODS SECONDARY EDUCATION NOMENCLATURA TABLA PERIÓDICA (QUÍMICA) |