Hacia una fundamentación filosófica y epistemológica del currículo educativo en indoamérica
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| Autor: | |
|---|---|
| Format: | artículo |
| Data de publicació: | 1997 |
| Descripció: | Escuela de Filosofía |
| Pais: | Repositorio UNA |
| Institution: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Idioma: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/20369 |
| Accés en línia: | http://hdl.handle.net/11056/20369 |
| Paraula clau: | EDUCACIÓN FILOSOFÍA CURRÍCULO EPISTEMOLOGÍA EDUCATION PHILOSOPHY CURRICULUM EPISTEMOLOGY |