Hacia una fundamentación filosófica y epistemológica del currículo educativo en indoamérica
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | artículo |
| Yayın Tarihi: | 1997 |
| Diğer Bilgiler: | Escuela de Filosofía |
| Ülke: | Repositorio UNA |
| Kurum: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Dil: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/20369 |
| Online Erişim: | http://hdl.handle.net/11056/20369 |
| Anahtar Kelime: | EDUCACIÓN FILOSOFÍA CURRÍCULO EPISTEMOLOGÍA EDUCATION PHILOSOPHY CURRICULUM EPISTEMOLOGY |