Diseño de estrategias didácticas basadas en el aprendizaje cooperativo como apoyo en la medición pedagógica para el curso de Química General II de la Carrera de Enseñanza de las Ciencias de la UNA

 

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Bibliographische Detailangaben
Autoren: Gutiérrez Ramón, Karen Rebeca, Víquez Chaves, Dayana María
Format: proyecto fin de carrera
Publikationsdatum:2023
Beschreibung:Gutiérrez Ramón, K. R. & Víquez Chaves, D. M. (2023). Diseño de estrategias didácticas basadas en el aprendizaje cooperativo como apoyo en la medición pedagógica para el curso de Química General II de la Carrera de Enseñanza de las Ciencias de la UNA. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, CR.
Land:Repositorio UNA
Institution:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Sprache:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/25980
Online Zugang:http://hdl.handle.net/11056/25980
Stichwort:ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
MEDIACIÓN
QUÍMICA
MEDIATION
TEACHING STRATEGIES
CHEMISTRY
APRENDIZAJE COOPERATIVO
ENSEÑANZA SUPERIOR
COOPERATIVE LEARNING