El seminario “Historia de la Matemática” y su papel en la formación de docentes

 

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Podrobná bibliografie
Autor: Chaves-Barboza, Eduardo
Médium: artículo
Datum vydání:2008
Popis:Se describen la misión y los objetivos del SEMINARIO, la metodología utilizada para intentar alcanzarlos y los resultados obtenidos por los alumnos participantes. Posteriormente se ofrecen algunas recomendaciones tendientes a desarrollar una corriente de investigación en la aplicación de la Historia de la Matemática como recurso metodológico, así como a establecer la importancia de orientar didácticamente los cursos de Historia de la Matemática de las universidades estatales.
Země:Repositorio UNA
Instituce:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Jazyk:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/25389
On-line přístup:http://hdl.handle.net/11056/25389
Klíčové slovo:HISTORIA DE LA MATEMÁTICA
SEMINARIO UNIVERSITARIO
RECURSO METODOLÓGICO
MATHEMATICAL HISTORY
METHODOLOGICAL RESOURCE