El seminario “Historia de la Matemática” y su papel en la formación de docentes
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| Materyal Türü: | artículo |
| Yayın Tarihi: | 2008 |
| Diğer Bilgiler: | Se describen la misión y los objetivos del SEMINARIO, la metodología utilizada para intentar alcanzarlos y los resultados obtenidos por los alumnos participantes. Posteriormente se ofrecen algunas recomendaciones tendientes a desarrollar una corriente de investigación en la aplicación de la Historia de la Matemática como recurso metodológico, así como a establecer la importancia de orientar didácticamente los cursos de Historia de la Matemática de las universidades estatales. |
| Ülke: | Repositorio UNA |
| Kurum: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Dil: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/25389 |
| Online Erişim: | http://hdl.handle.net/11056/25389 |
| Anahtar Kelime: | HISTORIA DE LA MATEMÁTICA SEMINARIO UNIVERSITARIO RECURSO METODOLÓGICO MATHEMATICAL HISTORY METHODOLOGICAL RESOURCE |