Retos urgentes que plantea la crisis educativa: ¿Cuáles pueden ser los primeros pasos para superarla?
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Descripción: | Conversatorio que permite problematizar desde una perspectiva crítica y transcender de los primeros análisis con la creación de propuestas y posibles puntos para establecer una hoja de ruta que nos permita solventar la crisis educativa en la que nos encontramos inmersos los costarricenses. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/27951 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/27951 |
| Palabra clave: | PEDAGOGÍA CRÍTICA GOBIERNO ESTUDIANTIL DESIGUALDAD SOCIAL DESARROLLO INFANTIL CRITICAL PEDAGOGY STUDENT GOVERNMENT SOCIAL INEQUALITY CHILD DEVELOPMENT |