El funcionamiento administrativo y curricular, del proyecto de aula abierta, como una alternativa de flexibilización al servicio educativo en los alumnos y alumnas de I y II ciclo, que presentan sobre-edad en la Escuela Nieborowsky de Ciudad Cortés, Región Coto, durante el año 2005
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Συγγραφείς: | , |
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Μορφή: | proyecto fin de carrera |
Ημερομηνία έκδοσης: | 2006 |
Περιγραφή: | Licenciatura en administración educativa |
Χώρα: | Repositorio UNA |
Ίδρυμα: | Universidad Nacional de Costa Rica |
Repositorio: | Repositorio UNA |
Γλώσσα: | Español |
OAI Identifier: | oai:null:11056/23706 |
Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11056/23706 |
Λέξη-Κλειδί : | ESTUDIANTES CONDICIONES SOCIALES GESTIÓN EDUCACIONAL PROYECTOS EDUCACIONALES CURRÍCULO DE ENSEÑANZA PRIMARIA AULAS ENSEÑANZA PRIMARIA EVALUACION DE LA EDUCACION STUDENTS SOCIAL CONDITIONS EDUCATIONAL MANAGEMENT EDUCATIONAL PROJECTS ELEMENTARY SCHOOL CURRICULUM CLASSROOM PRIMARY EDUCATION EDUCATIONAL EVALUATION |