La desobediencia como forma de resistencia: jóvenes que se hacen sujetos en contextos de “declive” institucional. Al respecto de la enseñanza colegial costarricense
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| Autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Data de Publicação: | 2010 |
| Descrição: | En el presente ensayo buscamos identificar cuando la desobediencia de los sujetos colegiales se convierte en formas de resistencia. En ese sentido, se acude a la pedagogía critica para evidenciar estas prácticas de transformación. |
| País: | Repositorio UNA |
| Recursos: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Idioma: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/19782 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11056/19782 |
| Palavra-chave: | Pedagogía critica, desobediencia, so- metimiento, enajenación, poder, liberación, emancipa- ción y transformación. |