Rediseño del plan de estudios como proceso dialógico y participativo : Maestría en Educación con énfasis en Aprendizaje del Inglés

 

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Autores: Mora Ramírez, Andrés, Saborío Taylor, Silvia, Arguedas-Víquez, Rita, Jiménez-Sánchez, Susana, González Alvarado, Francisco, Murillo Mora, Jerry
פורמט: artículo
Fecha de Publicación:2020
תיאור:Posgrado y Sociedad. Vol. 18 No. 2. Año. 2020
País:Repositorio UNA
מוסד:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
שפה:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/26038
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/11056/26038
מילת מפתח:APRENDIZAJE
PLANES EDUCACIONALES
TECNOLOGÍA
LEARNING
EDUCATION PLANS
TECHNOLOGY

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