Rediseño del plan de estudios como proceso dialógico y participativo : Maestría en Educación con énfasis en Aprendizaje del Inglés

 

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Nhiều tác giả: Mora Ramírez, Andrés, Saborío Taylor, Silvia, Arguedas-Víquez, Rita, Jiménez-Sánchez, Susana, González Alvarado, Francisco, Murillo Mora, Jerry
Định dạng: artículo
Ngày xuất bản:2020
Miêu tả:Posgrado y Sociedad. Vol. 18 No. 2. Año. 2020
Quốc gia:Repositorio UNA
Tổ chức giáo dục:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Ngôn ngữ:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/26038
Truy cập trực tuyến:http://hdl.handle.net/11056/26038
Từ khóa:APRENDIZAJE
PLANES EDUCACIONALES
TECNOLOGÍA
LEARNING
EDUCATION PLANS
TECHNOLOGY

Những quyển sách tương tự