Analogías y Metáforas: Caminos que conducen a la construcción de los conceptos y al desarrollo del razonamiento científico
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Autores: | , , |
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Formato: | proyecto fin de carrera |
Fecha de Publicación: | 2000 |
Descripción: | Coto Solano, I., Li Tong, S. & Pereira Venegas R. (2000). Analogías y Metáforas: Caminos que conducen a la construcción de los conceptos y al desarrollo del razonamiento científico. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Costa Rica. |
País: | Repositorio UNA |
Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
Repositorio: | Repositorio UNA |
Lenguaje: | Español |
OAI Identifier: | oai:null:11056/21361 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/21361 |
Palabra clave: | ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA TEACHING CHEMISTRY RAZONAMIENTO REASONING APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION) LENGUAJE LIBROS DE TEXTO QUIMICA CHEMISTRY ENSEÑANZA SECUNDARIA |