Estrategias de mediación pedagógica basadas en la metodología indagatoria que promuevan las habilidades del pensamiento sistémico, crítico y resolución de problemas en el abordaje del tema de genética en la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas 2020
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| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Descripción: | Céspedes Zamora, A. D., Matarrita Aguilar, B. J. & Murillo Gamboa, L. S. (2021). Estrategias de mediación pedagógica basadas en la metodología indagatoria que promuevan las habilidades del pensamiento sistémico, crítico y resolución de problemas en el abordaje del tema de genética en la Olimpiada Costarricense de Ciencias Biológicas 2020. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/26277 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/26277 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | PENSAMIENTO CRITICO PENSAMIENTO SISTEMICO SYSTEMIC THINKING CRITICAL THINKING ENSEÑANZA CIENTIFICA ENSEÑANZA SECUNDARIA METODOLOGIA DE LA CIENCIA COMPETENCIA (APTITUD) ENSEÑANZA DE LA BIOLOGIA OLIMPIADAS |