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The The typology of initial TVET Teacher Education in Germany
od Porcher, Christoph, Trampe, Kristina
Izdano 2024
Institucija: Universidad de Costa Rica
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Challenging the Monolingual Bias in EFL Programs: Towards a Bilingual Approach to L2 Learning
od Fallas Escobar, Christian
Izdano 2016
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Tasks and activities to enhance technological Pedagogical Mathematical Content Knowledge of teachers
od Powell, Arthur B.
Izdano 2016
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Analyzing an oral narrative using discourse analysis tools: observing how spoken language works
od Navas Brenes, César Alberto
Izdano 2005
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The effect of explicit vocabulary teaching on vocabulary acquisition and attitude towards reading
od Hasbún Hasbún, Leyla
Izdano 2005
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Joint ICMI/IASE Study: Teaching Statistics in School Mathematics. Challenges
od Batanero Bernabeu, Carmen
Izdano 2013
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Assessment of Young English-Language Learners: Formative and Summative Strategies
od Quesada Pacheco, Allen G.
Izdano 2023
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A walking intervention for sedentary employees: effects on self-regulation and self-efficacy
od Rodríguez-Hernández, Mynor G., Wadsworth, Danielle
Izdano 2020
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Analyzing a problem-solution pattern in the transcription of a conversation: suggestions for the EFL classroom
od Navas Brenes, César Alberto
Izdano 2005
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The 2005 Felix Klein Award
od ICMI, ICMI
Izdano 2021
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A New Challenge for Dental Education: Generation Z
od López-Santacruz, Hiram Daniel, Guízar-Mendoza, Juan Manuel
Izdano 2022
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How We Think
od Schoenfeld, Alan H.
Izdano 2013
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