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artículo original

La teoría en la práctica educativa: Una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera “Enseñanza de la Matemática asistida por computadora”

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Calderón-Ferrey, Martha

Publicado 2013

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

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RepositorioTEC

artículo original

La actitud del personal docente de matemática hacia el aprendizaje cooperativo y los elementos institucionales que favorecen o dificultan el empleo de esa metodología didáctica.

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Schmidt-Quesada, Sandra

Publicado 2014

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

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otros

Cuadrados mágicos

por Meza-Cascante, Luis Gerardo

Publicado 2022

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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RepositorioTEC

informe

Evaluación de los aprendizajes en matemática en la educación media: características técnicas de las pruebas escritas.

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Roldán-Villalobos, María Gabriela

Publicado 2012

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

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RepositorioTEC

artículo original

Resolución de problemas matemáticos en la educación media costarricense: un estudio acerca de la actitud

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Agüero-Calvo, Evelyn

Publicado 2015

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

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RepositorioTEC

artículo original

Evaluación de los aprendizajes en la educación media: características técnicas de las pruebas escritas en matemática

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn

Publicado 2014

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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RepositorioTEC

artículo original

La matemática como dominio masculino: un estudio de la percepción en la educación media costarricense

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Agüero-Calvo, Evelyn, Jiménez-Céspedes, Rodolfo, Calderón-Ferrey, Martha, Sancho-Martínez, Laura, Pérez-Tyteca, Patricia, Monje-Parrilla, Javier

Publicado 2021

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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RepositorioTEC

artículo original

Reflexiones a partir del libro El punto crucial de Fritjof Capra

por Meza-Cascante, Luis Gerardo

Publicado 2013

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

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RepositorioTEC

informe

RENACE: capacitación, actualización y formación de profesores de matemática de la educación media en el contexto de los programas aprobados en el 2012 por el Consejo Superior de Ed...

por Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Monge-Madriz, Carlos

Publicado 2019

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

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RepositorioTEC

artículo original

PROMATES: Promoción de la matemática en la educación secundaria. Un proyecto de extensión de la Escuela de Matemática del TEC

por Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Meza-Cascante, Luis Gerardo

Publicado 2018

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

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RepositorioTEC

informe

Actitud de maestras y maestros hacia el trabajo cooperativo en el aprendizaje de la matemática

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, García-Delgado, Paulo

Publicado 2009

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

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RepositorioTEC

artículo original

PROMATES promueve la matemática en la educación media costarricense

por Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Meza-Cascante, Luis Gerardo, Monge-Madriz, Carlos, Sánchez-Ramírez, Steven Gabriel, Rodríguez-Bejarano, Mariam, Durán-Silva, Rolando

Publicado 2017

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

Repositorio: RepositorioTEC

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RepositorioTEC

artículo original

Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró

por Meza-Cascante, Luis Gerardo

Publicado 2014

Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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artículo

The Attitude of Math Teachers toward Cooperative Learning and Institutional Elements that May Help or Hinder its Use as a Teaching Methodology

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka, Schmidt-Quesada, Sandra

Publicado 2015

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo

Mathematical Self-Confidence of High School Students: A Study in Costa Rica

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka

Publicado 2019

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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Portal de Revistas UNA

artículo

Mathematics as a Male Domain: A Study of Perception in Costa Rican Secondary Education

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Agüero-Calvo, Evelyn, Jiménez-Céspedes, Rodolfo, Calderón-Ferrey, Martha, Sancho-Martínez, Laura, Pérez-Tyteca, Patricia, Monje-Parrilla, Javier

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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Portal de Revistas UNA

artículo original

Attitude towards mathematics from parents of secondary students

por Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Agüero-Calvo, Evelyn, Calderón-Ferrey, Martha, Jiménez-Céspedes, Rodolfo, Sancho-Martínez, Laura, Pérez-Tyteca, Patricia, Monje-Parrilla, Javier

Publicado 2021

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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