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Spanglish in Advertising
por Smith, Andrew
Publicado 2015
Institución: Universidad de Costa Rica
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Three Communication Difficulties of EFL Students
por Vargas Jiménez, Grettel
Publicado 2015
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Working with Documentaries in the EFL Classroom: Successful Strategies for Decreasing Anxiety during Oral Tests
por Díaz-Ducca, Jenaro A.
Publicado 2015
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The Role of Facebook in Foreign Language Learning
por Araya Ríos, Jacqueline, Espinoza Campos, Jorge Luis
Publicado 2015
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Evaluating an English for Specific Purposes Course for Law Students
por Acosta Salazar, Ana Yeraldín, Brenes Burgos, Carolina, Castro Murillo, Jackeline
Publicado 2015
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Action Research: Fostering Students’ Oral Production in the EFL Class
por Bula Villalobos, Olmedo
Publicado 2015
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English for Specific Purposes: Brief History and Definitions
por González Ramírez, Carolina
Publicado 2015
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Building a Controlled Natural Language Framework for Real-time Machine Translation
por León Calderón, Sebastián
Publicado 2015
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The Tense String. El macho
por Lee Arroyo, Luis Diego
Publicado 2015
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This New Place
por Phillips, Guiselle
Publicado 2015
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Reconfiguring Identity through the Influence of English in Students at UNA’s Campus in Sarapiquí
por Viales Angulo, Jairo Eduardo
Publicado 2016
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Perception of Effective Error Correction Techniques for Oral Production
por Riestra Carrión, Teresa
Publicado 2016
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Challenging the Monolingual Bias in EFL Programs: Towards a Bilingual Approach to L2 Learning
por Fallas Escobar, Christian
Publicado 2016
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Teaching English Reading Strategies to Students of Other Majors at the University of Costa Rica
por Moreira González, Yamileth
Publicado 2016
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Corrective Feedback in Conversation Courses at CEIC, Alajuela Site
por Espinoza Murillo, Ligia, Rodríguez Chaves, José David
Publicado 2016
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Experiences of Teaching an English for Specific Purposes Course to Students with Disabilities
por Barrantes Torres, Daniela, Díaz Soto, Natalia
Publicado 2016
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