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¿PROFESOR DOCENTE O DOCENTE- INVESTIGADOR?
por Paez, Jorge
Publicado 2013
Institución: Universidad de Costa Rica
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Escenarios Docentes
por Badilla Saxe, Eleonora, Ocampo Hernández, Bárbara
Publicado 2012
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Competencias Docentes
por Badilla Saxe, Eleonora, Ocampo Hernández, Bárbara
Publicado 2014
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Docentes Homomedia
por Badilla Saxe, Eleonora, Ocampo Hernández, Bárbara
Publicado 2011
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Inventiva Docente
por Badilla Saxe, Eleonora, Ocampo Hernández, Bárbara
Publicado 2011
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Portafolio de Vida Docente
por Badilla Saxe, Eleonora, Ocampo Hernández, Bárbara
Publicado 2011
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Evaluación Docente ¿Tiene consecuencias?
por Badilla Saxe, Eleonora, Ocampo Hernández, Bárbara
Publicado 2014
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Principios teatrales para docentes
por Arroyo Zúñiga, R. Irene
Publicado 2011
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El docente como investigador
por Corrales Sánchez, Olga, Jiménez Carrillo, María de los Ángeles
Publicado 2009
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Redes de docentes innovadores UCR
por Badilla Saxe, Eleonora, Ocampo Hernández, Bárbara
Publicado 2015
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El espacio como tercer docente
por Badilla Saxe, Eleonora, Ocampo Hernández, Bárbara
Publicado 2015
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Red de docentes hacia la excelencia
por Badilla Saxe, Eleonora, Ocampo Hernández, Bárbara
Publicado 2015
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Competencias para docentes en zonas vulnerables
por Badilla Saxe, Eleonora, Ocampo Hernández, Bárbara
Publicado 2010
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documento de trabajo
Las funciones de la jefatura docente
por Castro Ramírez, Fernando
Publicado 1972
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características afectivas ideales del docente universitario
por Carvajal Guillén, Carlos Alberto
Publicado 2007
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RETOS DIDÁCTICOS EN LA PRÁCTICA DOCENTE
por Olivares Miranda, Maritza, Mairena Vargas, Nuria
Publicado 2011
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LA PRÁCTICA DOCENTE SUPERVISADA: PROCESO CAÓRDICO
por Alfaro, Alicia, Piñeiro, Milagro
Publicado 2015
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UNA PROPUESTA PARA EVALUAR PRÁCTICA DOCENTE
por Benavides L., Roberto
Publicado 2013
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