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artículo

Teaching Education and Socio-educational Action: Developing an Implementation Proposal of the Program Community Teachers (PCT)

per Barberousse-Alfonso, Paulette, Vargas-Dengo, Marie Claire, Corrales-Bastos, Pamela

Publicat 2018

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Mathematical Self-Confidence of High School Students: A Study in Costa Rica

per Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka

Publicat 2019

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Criteria for Employability in Professional Technical Education. Tensions and Challenges in Health Specialty, Araucanía, Chile

per Riquelme-Brevis, Hernán, Rivas-Burgos, Maira, Riquelme-Brevis, Matías

Publicat 2018

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artículo

Perceptions of Disability: Implications for Educational Attention of Students of the National University of Costa Rica

per Fontana-Hernández, Angélica, Vargas-Dengo, Marie Claire

Publicat 2018

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artículo

Evaluation of the Design and Didactic Development of Three Blended Learning Subjects. A Pilot Plan of the Faculty of Social Sciences at the Universidad Nacional, Costa Rica

per Araya-Muñoz, Isabel, Fonseca-Argüello, Matilde, Majano-Benavides, Jilma, Ugalde-Villalobos, María Eugenia

Publicat 2019

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

The metaphor as a methodological alternative to investigate and reflect on the pedagogical practice in the teaching of reading and writing

per Valenciano-Canet, Grettel

Publicat 2019

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artículo

The Planning of Assessment in Physical Education: Case Study on Ignored Process in Teaching

per Chaverra-Fernández, Beatriz Elena, Hernández-Álvarez, Juan Luis

Publicat 2019

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artículo

Being Mapuche in the University: Entry Conditions to the Initial Teacher Training, La Araucanía

per Ortiz-Velosa, Eliana Marcela, Arias-Ortega, Katerin Elizabeth

Publicat 2019

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artículo

Characterization of Autonomous Work in a Chilean English Pedagogy Program: Teachers’ and Freshmen’s Perspectives

per Correa-Pérez, Roxanna, Sanhueza-Jara, María Gabriela

Publicat 2019

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artículo

Knowledge Management: An Alternative to Solve Educational Problems

per Correa-Díaz, Ana María, Benjumea-Arias, Martha, Valencia-Arias, Alejandro

Publicat 2019

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artículo

Comprehensive biopedagogical education and training in pharmaco-safety

per Tobón-Marulanda, Flor Ángela

Publicat 2019

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Interpretation of the andean rural school in aimara communities of Puno-Perú

per Bermejo-Paredes, Saúl, Maquera-Maquera, Yanet Amanda

Publicat 2019

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artículo

The National University of Costa Rica Program Profiles, Dynamics and Challenges of the Costa Rican Education: A Proposal for Pedagogical Innovation and the Production of Materials...

per Miranda-Calderón, Luis Alfredo, Angulo-Hernández, Ligia María, Román-López, Guiselle

Publicat 2018

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artículo

The Use of Experimental Archaeology As a Didactic Resource in the Learning Process: An Educational Experience with Students of Tourist Administration in Lima, Perú

per Quijano-Araníbar, Iván Ernesto

Publicat 2018

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artículo

Characterization of pedagogical practice of high school teachers participating on the program of assistance and effective access to higher education

per Sepúlveda, Felipe, Calderón, Edith, Espinoza, María José

Publicat 2019

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artículo

Impact of reading comprehension skills on school learning: A study made in a commune of the Metropolitan region, Chile

per Núñez-Valdés, Karen, Medina-Pérez, Jessica Carmen, González-Campos, José

Publicat 2019

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artículo original

Creating Space for Visual Ethnography in Educational Research

per Barrantes-Elizondo, Lena

Publicat 2019

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artículo

Winner profile of Extraordinary Prize of Secondary Education in Galicia (Spain)

per Ferreiro-Seoane, Francisco Jesús, Martínez-Ballesteros, Hugo, Camino-Santos, Martha

Publicat 2019

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artículo

A didactic proposal to introduce education for global citizenship in higher education

per Martínez-Lirola, María

Publicat 2019

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artículo

When the Novice Reader Faces Academic Texts: The Difficult Path From General to Specialized Comprehension

per Lobato-Osorio, Lucila

Publicat 2019

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