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La comédie française : évolution et influences des origines jusqu’au XVII ème siècle
بواسطة Lebon, Stéphanie
منشور في 2014
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Le Jeu de l’amour et du hasard de Marivaux et la mimésis comique
بواسطة Lobo Montoya, Angelina
منشور في 2014
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Les erreurs des apprenants précoces du français comme L2
بواسطة Chao Chao, Kuok-Wa
منشور في 2014
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La producción escrita de textos argumentativos en la educación superior
بواسطة Araya Ramírez, Jessica, Roig Zamora, José
منشور في 2014
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La ocurrencia de la aproximante retrofleja ante consonantes dentales y alveolares en estudiantes universitarias de la Universidad Nacional
بواسطة Aguilar Porras, Elber
منشور في 2014
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Buenas prácticas educativas para el aprendizaje del inglés en la enseñanza no formal
بواسطة Corpas Arellano, María Dolores
منشور في 2014
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La motivazione secondo l’Analisi Transazionale e l’insegnamento delle lingue: appunti di metodologia
بواسطة Torresan, Paolo
منشور في 2014
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Spaced Learning: Its Implications in the Language Classroom
بواسطة Castro García, Damaris
منشور في 2014
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El concepto de juego en la enseñanza de lenguas extranjeras
بواسطة Arias Corrales, Ileana
منشور في 2014
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Una estrategia didáctica: el aprendizaje del pasado simple en francés por medio de los cuentos e Internet
بواسطة Daniel Cersosimo, Emilie Michele
منشور في 2014
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La interacción tutor-estudiante en ámbitos de educación a distancia
بواسطة Abarca Amador, Yohanna
منشور في 2014
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La querelle des Anciens et des Modernes
بواسطة Walsh Miranda, Melannie
منشور في 2014
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Intra-rater Reliability and the Role of Experience: A Comparative Case
بواسطة Bolaños Villalobos, Isabel Cristina, Cerdas Ramírez, Gabriela, Ramírez Acosta, Jimmy
منشور في 2014
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Considering the Use of Hot Potatoes in Reading Comprehension, Autonomy in TEFL, and Learning Styles
بواسطة Zúñiga Vargas, Juan Pablo, Seravalli Monge, Giannina
منشور في 2014
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Implementación de estrategias de la comunicación no violenta y la educación emocional en el aprendizaje de un segundo idioma
بواسطة Madrigal Villegas, Vera, Vargas Barquero, Vivian
منشور في 2014
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Neoliberalismo y educación
بواسطة Padilla Caíña, Euclides
منشور في 2014
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Anotaciones coreográficas sobre “Los pasos” dondianos de la belleza
بواسطة Ospina de Fonseca, Helena
منشور في 2014
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Evaluating a Textbook’s Efficiency to Enhance Students’ English Proficiency in a Costa Rica’s Rural School
بواسطة Viales Angulo, Jairo Eduardo, Carmona Miranda, Adrián Gerardo
منشور في 2014
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The Use of Technological Tools in the EFL Class
بواسطة Bonilla Lynch, Álvaro, Espinoza Campos, Jorge Luis
منشور في 2014
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