12001
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Approaches towards building the concept of “school pathways”
بواسطة Briscioli, Bárbara
منشور في 2017
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Innovations for models of admission Study of cases and inclusion strategies in higher education
بواسطة Mainieri Hidalgo, Aida María
منشور في 2017
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Employment status of female faculty in institutions of higher education. León, Guanajuato, 2012-2015
بواسطة Cánovas Marmo, Célica Esther
منشور في 2017
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Perception study of acquisition of generic skills in psychology students that initiate and finished his training
بواسطة Suárez Cretton, Ximena Alejandra
منشور في 2017
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Extension college and its relationship with the initial training teaching careers in Cuba
بواسطة Nuñez Pérez, Adelainy, Álvarez Fonte, Bárbara Lidia, Martínez Malo Sosa, Clara María
منشور في 2017
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Editorial
بواسطة Editorial, Comité
منشور في 2017
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A square drawing compass: writing and reading in the first year of high school in Costa Rica
بواسطة Ramírez Molina, Catalina
منشور في 2018
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Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora
بواسطة Tedesco da Costa Trevisan, Priscila Raquel, Schwartz, Gisele Maria
منشور في 2018
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Chilean young learners’ perspectives on their EFL lesson in primary schools
بواسطة Inostroza A., María-Jesus
منشور في 2018
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Comprensión de textos escritos con el apoyo de conocimientos matemáticos en secundaria básica
بواسطة Mainegra Fernández, Débora, Miranda Izquierdo, Jesús, Cué Infante, Jesús
منشور في 2018
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Las evaluaciones internas del sistema nacional de investigadores de México a través de un análisis clúster
بواسطة Reyes Ruiz, Gerardo
منشور في 2018
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Informática Empresarial en el Recinto de Paraíso: una mirada desde las personas graduadas en el periodo 2009 - 2014
بواسطة Guevara Mora, María Gabriela, Paz Barahona, José Rafael
منشور في 2018
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Instructor interactivo de nivelación diferencial (IIN) en ingeniería topográfica: diseño, desarrollo y evaluación
بواسطة Garbanzo León, Jaime, Lara Morales, Gustavo
منشور في 2018
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El docente de secundaria ante las reformas educativas en México. De apóstol a empleado desechable
بواسطة Lozano Andrade, Inés, Levinson, Bradley A.
منشور في 2018
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Construcción de un inventario para la medición de la autoeficacia vocacional
بواسطة Mata Segreda, Alejandrina
منشور في 2018
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Análisis de la dependencia de la acreditación institucional: Un estudio comparativo de universidades en Chile
بواسطة Huerta-Riveros, Patricia Carolina, Gaete-Feres, Héctor Guillermo
منشور في 2018
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Acogida y proximidad: Algunos aportes de Emmanuel Levinas a la Educación
بواسطة Jaramillo Ocampo, Diego Armando, Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo, Murcia Peña, Napoleón
منشور في 2018
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Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica
بواسطة Muñoz Varela, Luis
منشور في 2018
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A corpus linguistics application in the analysis of textbooks as national teaching instruments of English as a Second Language in Chile
بواسطة Arellano A., Rodrigo
منشور في 2018
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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