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artículo
Characterization of Pedagogical Knowledge: A Study of Novice Teachers
par Almonacid-Fierro, Alejandro, Merellano-Navarro, Eugenio, Moreno-Doña, Alberto
Publié 2014
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artículo
Teachers and the Mapuche Historical-Educational Knowledge in the Teaching of History
par Turra-Díaz, Omar
Publié 2015
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Teaching Practice and Curriculum: A Construccionist Analysis Frame
par Pérez-Ruiz, Abel
Publié 2018
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Bridging Epistemological Delinking and Language Sciences
par Barrantes-Montero, Luis Guillermo
Publié 2021
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"Las tierras eran de acá, no fuimos a ocupar nada". Dominación y resistencia en una aldea del sur de Portugal, siglo XX
par Fonseca, Inés
Publié 2003
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Costa Rica y la crisis hondureña de 1924
par Salisbury, Richard V.
Publié 1978
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The History is Also Sung. Symbolism and Semantic Analysis in Indigenous Hymns
par Torres Puentes, Wilson Javier
Publié 2021
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The Monsignor Samuel Ruiz García Fund, a Fundamental Source for the History of Chiapas during the Second Half of the 20th Century
par Pérez Mendoza, Joel
Publié 2022
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SIGNIFICATIONS FROM YOUNG UNIVERSITY STUDENTS ABOUT HUMAN RIGHTS
par Magendzo K, Abraham, Velasco M, Shelom, Morales A, Paulina
Publié 2019
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Challenges facing the right to education in rural areas of El Salvador
par Muñoz Zepeda, Emma Patricia
Publié 2021
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UN “ORDEN MUNDIAL” NO TAN “NUEVO”: BANDERAS DE CONVENIENCIA Y EL OECÚMENE GEOECONÓMICO
par Barton, Jonathan R.
Publié 2011
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USO DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA NA ÁREA DE SAÚDE
par de Souza Lima Neto, João Evangelista
Publié 2012
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EL CIUDADANO TERRITORIAL, PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN GEOGRÁFICA
par Gutiérrez Tamayo, Alberto León, Sánchez Mazo, Liliana María
Publié 2012
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ETHICAL ISSUES CONCERNING THE IMPLEMENTATION OF THE ELECTRONIC HEALTH RECORD IN THE COSTA RICAN PUBLIC HEALTHCARE SYSTEM
par González Estrada, Allan
Publié 2019
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Experiences with Decentralized Dance
par Rocha Godoy, Vladimir
Publié 2021
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Movement factors that improve dancing expression
par Madrigal Huezo, Tania
Publié 2021
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