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Fundamentación teórica y propuesta metodológica para el abordaje de la alfabetización visual en el nivel preescolar
par Soto-Grant, Andrea
Publié 2017
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Editorial
par Campos Céspedes, Jensy
Publié 2017
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Audiovisuales didácticos para promover las competencias científicas en la educación a distancia
par Rodríguez Calvo, Magaly, Villalobos Vindas, Ivannia
Publié 2017
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Efecto de la asistencia a tutorías en una asignatura del Diplomado en Administración de Empresas de la UNED
par Sánchez Godínez, Elisa
Publié 2017
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Editorial
par Campos Céspedes, Jensy
Publié 2017
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Los principios didácticos constructivistas como prácticas inclusivas en el aula de primaria
par Palma Rojas, Karen
Publié 2017
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La desnutrición y el estrés van a la escuela: pobreza infantil y neurodesarrollo en América Latina
par Meléndez Rodríguez, Lady, Solano Monge, Vivian
Publié 2017
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Presentación
par Campos Céspedes, Jensy
Publié 2018
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Sentir, hacer y ser: sobre la interacción temporal de los aprendizajes inconscientes de un docente
par Hidalgo Torres, Antonio
Publié 2018
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Competencias laborales y tecnológicas requeridas en distintas carreras de administración de empresas
par Espinach Rueda, Monserrat
Publié 2018
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Espiritualidad y educación en la sociedad del conocimiento
par Piedra Hernández, Margott
Publié 2018
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¿Es posible invertir la forma en que aprendemos y enseñamos? Aderezos para repensar la educación
par Rigo, Diana Yamila, Donolo, Danilo
Publié 2018
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Diseño y elaboración de un multimedia educativo para el desarrollo de la producción oral inglesa
par Bula Villalobos, Olmedo, Díaz-Ducca, Jenaro Alberto
Publié 2018
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Retos y desafíos actuales de la educación como derecho humano
par Ramírez Díaz, Jose Laurian
Publié 2020
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