10021
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El uso de las TIC en la educación universitaria: motivación que incide en su uso y frecuencia
di Abarca Amador, Yohanna
Pubblicazione 2015
Istituzione: Universidad de Costa Rica
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10022
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Propuesta didáctica del poema Ricordi di Costarica de Massimo Fioravanti en una clase de italiano
di Rimolo Bariatti, Annamaria
Pubblicazione 2015
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10023
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Collocare le abilità produttive all’interno di una prospettiva autenticamente comunicativa
di Torresan, Paolo
Pubblicazione 2015
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La integración curricular y el uso del libro de texto en la escuela primaria
di Tabash Blanco, Nayibe
Pubblicazione 2015
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10025
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El fenómeno Malpaís: signos identitarios del costarricense en sus canciones-poemas
di Calvo Oviedo, Marlen
Pubblicazione 2015
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La experiencia artística como fuente de investigación
di Ospina Garcés, Helena
Pubblicazione 2015
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10027
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Los delirios de la razón: una crítica a las condiciones de posibilidad de las utopías
di Casasola Rivera, Wílmer
Pubblicazione 2015
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Study Abroad Experience: Personal and Professional Aftereffects of Professors from a Public Costa Rican University
di Castillo Soto, María Auxiliadora
Pubblicazione 2015
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10030
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Improving Culture Teaching in the English Major at Universidad Nacional: Perceptions and practices
di Espinoza Murillo, Ligia, Rodríguez Chaves, José David
Pubblicazione 2020
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10031
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Challenges in international mobility and development of entrepreneurial psychosocial competences
di Silva Peralta, Yamila, Rompato, María Emilia
Pubblicazione 2020
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Academic freedom and the innovative university
di Campos Retana, Roy
Pubblicazione 2020
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Teaching, researching and extension: Action-research contributions
di Campos, Elisabete Ferreira Esteves
Pubblicazione 2020
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Perception of a group of elementary school teachers about their college math training
di Alpízar Vargas, Marianela, Alfaro Arce, Ana Lucía
Pubblicazione 2020
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10035
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Confirmatory factor analysis of Adolescent’s School Engagement Scale (ASES)
di Sánchez Hernández, María Enriqueta, Andrade Palos, Patricia
Pubblicazione 2020
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Editorial
di Arroyo Guerra, Kattya
Pubblicazione 2020
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10039
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R2D2: An effective model to incorporate ICTs in the EFL classroom?
di Olivares Garita, Cinthya, Brenes Sánchez, Verónica, Valverde Marín, Evelyn
Pubblicazione 2020
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