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1021
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Teaching with mobile learning in secondary education. Perception of the educational community
Por Gómez-Vallecillo, Ana Isabel, Vergara Rodr´íguez, Diego
Publicado em 2021
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Inclusive strategies: attention to diverse students in primary education, the experience of Honduran teachers
Por Mejia–Elvir, Percy
Publicado em 2022
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Learning How to Read Using TikTok: A Microlearning-Based Educational Resource
Por DIAZ MUJICA, JUANA YRIS, Nagamine Miyashiro, Mercedes María, Ticse Villanueva, Norma
Publicado em 2024
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Silver Economy: Development in Peru and its Growing Perspectives
Por Aranibar Ramos, Edgar Romario
Publicado em 2024
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Gen Z sustainable consumption: evolution during and after COVID-19
Por Nava Rogel, Rosa María
Publicado em 2025
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Fuzzy representation of rainfall threshold in triggering mass removal processes
Por González-Campos, José, Romero-González, Carlos, Carvajal-Muquillaza, Cristian
Publicado em 2021
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artículo
Implementation of an Institutional Mathematics Curriculum: From Expectation to Reality
Por Poveda-Vásquez, Ricardo, Zumbado-Castro, Marianela
Publicado em 2023
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artículo
An Approach to the Study of Laboratory Work From the Representations of Future Biology Teachers
Por Zorrilla, Erica, Mazzitelli, Claudia
Publicado em 2021
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Mapping the social movement "Ni una Menos" in Latin America: political cyberactivism and advocacy in addressing femicides
Por Mendiola-Vásquez, Melissa
Publicado em 2022
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Temporal analysis of the NDVI of the Purrumpampa wetland in Huamachuco and its relationship with urban expansion
Por Rodríguez Mauricio, Diego Jesus
Publicado em 2022
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Physical Exercise in Early Recovery in Post COVID-19 Patient: Case Study
Por Betancourt Peña, Jhonatan, Agredo-Giraldo, Laura
Publicado em 2025
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Physical Education: The Right to a Quality Education
Por Anchía Umaña, Irina
Publicado em 2023
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