461
RepositorioTEC
artículo original
ELE, EAD Y TIC, EXPLORANDO POTENCIALIDADES EN LA UFPB VIRTUAL
por Peres Martorelli, Ana Berenice, Núñez Merino, María José
Publicado 2017
Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica
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462
RepositorioTEC
artículo original
ELE, EAD Y TIC, EXPLORANDO POTENCIALIDADES EN LA UFPB VIRTUAL
por Peres-Martorelli, Ana Berenice, Núñez-Merino, María José
Publicado 2017
Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica
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465
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Editorial: At the University and in the School. Tensions or Strategic Alliance?
por Chávez Preisler, Carolina
Publicado 2023
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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471
Portal de Revistas UCR
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Actitudes y creencias hacia las matemáticas: un estudio comparativo entre estudiantes y profesores
por Gamboa Araya, Ronny, Moreira Mora, Tania Elena
Publicado 2017
Institución: Universidad de Costa Rica
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472
Portal de Revistas UCR
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Paths toward a non-traditional teaching of chemistry
por Ordaz González, Gabriel José, Mostue, Maj Britt
Publicado 2018
Institución: Universidad de Costa Rica
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473
Portal de Revistas UCR
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La perspectiva de los docentes principiantes en Educación Media sobre la reforma educativa en Uruguay
por Rodríguez Zidán, Eduardo
Publicado 2005
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Analysis of the incidence of the job done by the specific advisers in unique schools
por Mendoza Mendoza, Luis Alfredo
Publicado 2011
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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The complex beginning of the contingency teaching practice of new students in inclusive education in times of COVID-19
por Rangel Romero, Juan Carlos
Publicado 2021
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Benefits of Legends for Reading Comprehension, a Study in Madrid, Spain
por Palma Campos, Silvia
Publicado 2023
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Learning assessment in clinical settings. What assess ? Why?
por Maroto Marín, Orlando
Publicado 2016
Institución: Universidad de Costa Rica
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