861
Kérwá
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¿Cómo enseñar Geografía? Una reflexión desde la práctica docente en Educación Superior
著者: Retana Quirós, Daniela
出版事項 2018
機関: Universidad de Costa Rica
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Kérwá
proyecto fin de carrera
Los derechos de la personalidad como límite al derecho de la información
著者: Cokyeen Moc, Olga Marta
出版事項 1999
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Kérwá
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Mujeres y espacio público: el acoso sexual como mecanismo regulador y disciplinador
著者: Valverde Valverde, Erika
出版事項 2022
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Kérwá
contribución de congreso
Algunas reflexiones de la gestión de conocimiento como estrategia de cambio institucional
著者: Alarcón Rivera, Johanna
出版事項 2016
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EL USO DEL TEATRO EN LA CLASE DE INGLÉS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA
著者: Salas, Jonnathan
出版事項 2016
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LOS DERECHOS HUMANOS COMO TEMA TRANSVERSAL EN LA FORMACIÓN EN TRABAJO SOCIAL
著者: Ruiz Rojas, Ana Isabel
出版事項 2013
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La comprensión infantil de ciencia, arte, religión y deporte como instituciones sociales
著者: Campos Ramírez, Domingo
出版事項 2011
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El Número Equivalente como medida de la Información en Análisis de Datos
著者: Trejos Zelaya, Javier
出版事項 1995
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La pobreza como desolación: vivencias y representaciones en mujeres y hombres rurales.
著者: Gamboa Barboza, Isabel
出版事項 2009
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El silencio como referente indirecto en Poemas Náufragos de Dulce María Loynaz
著者: López Cruz, Humberto
出版事項 2007
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La oración como complemento de la frase nominal en inglés y español
著者: Bogarín Benavides, José
出版事項 2006
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El viento como máscara poética, análisis de un poema de Roberto Sosa
著者: Chavarría Alfaro, Gabriela
出版事項 2015
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Desarrollo del teatro indígena latinoamericano: El Güegüence como ejemplo de teatro callejero
著者: Velásquez, Antonio
出版事項 2015
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La escritura como forma de conocimiento en Los Impacientes de Gonzalo Garcés
著者: Ramírez Hernández, Rebeca
出版事項 2005
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