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Factors influencing the use of Interactive Whiteboard (IWB): A study in northern Portugal
par Lopes, Natália, Escola, Joaquim, Raposo-Rivas, Manuela
Publié 2018
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The techno-pedagogical support as an alternative to the appropriation of technology for university teachers
par Morado, María Florencia
Publié 2017
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QR codes in physical education: orienteering race
par Escaravajal-Rodríguez, Juan Carlos
Publié 2018
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Editorial
par Aragón-Vargas, Luis Fernando
Publié 2011
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Editorial
par Aragón-Vargas, Luis Fernando
Publié 2010
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The perception of Emotional Intelligence in initial teacher training in Costa Rica
par Retana Alvarado, Diego Armando, Casiano, Javier Anicasio
Publié 2021
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The Chilean principals challenge: Leading from an instructional approach to a distributed approach
par Sepúlveda, Felipe, Aparicio, Carolina
Publié 2017
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Educational, Epistemological and Methodological Perspectives in Civic Education Syllabus in Costa Rica
par Arce-Ramírez, Henry, Chévez-Ponce, Florlenis
Publié 2015
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Meanings and Perspectives in Mathematical Modeling of teacher trainers in Mathematics Teaching
par Chavarría-Vásquez, Jesennia, Gamboa Araya, Ronny
Publié 2024
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Digital inclusion of the elderly: a literary review
par Mora-Chavarría, Jafet Darío, González-Matamoros, Rodolfo Antonio
Publié 2021
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Ciencia y Fútbol
par Aragón-Vargas, Luis Fernando
Publié 2014
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Validation of the non-verbal immediacy scale (NVIE) to evaluate teacher behavior styles
par Asencios Trujillo, Lucía, Obispo Asencios, Christian Andrés
Publié 2024
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Editorial
par Aguirre Chaves, Marlene
Publié 2018
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The University Extension and Its Link With Teaching: A Comprehensive Vision
par Bermúdez Elizondo, Melvin, Borbón Sandí, Carlos Ronald
Publié 2018
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Acting out: a mistake and an opportunity
par García, Lucía Natalí, Mosqueira, Rocío Yamila
Publié 2024
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Editorial: autoría, originalidad y transparencia
par Aragón-Vargas, Luis Fernando
Publié 2013
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New Approach to reduce High School Dropout Rates
par Portillo-Torres, Mauricio Cristhian
Publié 2015
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