Egile-bilaketaren emaitzak

1

Kérwá

capítulo de libro

Experimental Designs

nork García Castro, Verónica

Argitaratua 2023

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

2

Kérwá

artículo original

The effects of vocabulary knowledge in L2 semantic lexical engagement: The case of adult learners of English as a second language

nork García Castro, Verónica

Argitaratua 2020

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

3

Kérwá

artículo de revisión

Exploring the role of verbal fluency in L2 Vocabulary Learning: Evidence from university students in the United Kingdom

nork García Castro, Verónica

Argitaratua 2022

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

4

Kérwá

capítulo de libro

EFL High School Teachers’ Continuing Professional Development: The Costa Rican Experience

nork García Castro, Verónica, Arias Segura, Max

Argitaratua 2023

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

5

Kérwá

documentación técnica

Marco nacional de cualificaciones para las carreras de educación:resultados de aprendizaje de la carrera de enseñanza del inglés

nork García Castro, Verónica, Murillo Miranda, Carlos

Argitaratua 2021

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

6

Kérwá

artículo original

Foreign Language Anxiety and Online Engagement During the COVID-19 Pandemic: a Comparison Between EMI and FMI University Students

nork García Castro, Verónica, O'Reilly, Jelena

Argitaratua 2022

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

7

Kérwá

artículo de revisión

Using eye-tracking in L2 english teaching and learning research: A review for its implementation in Costa Rica

nork García Castro, Verónica

Argitaratua 2023

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

8

Kérwá

artículo original

Syntactic engagement of new words: The garden-path method applied to track sensitivity to structural ambiguity

nork García Castro, Verónica, Vanek, Norbert

Argitaratua 2024

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

9

Kérwá

contribución de congreso

Individual differences and intake of novel words in L2 written input

nork García Castro, Verónica

Argitaratua 2015

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

10

Kérwá

tesis doctoral

Incidental learning of novel words in adult Spanish speaking learners of English as a second language: measures of lexical configuration and lexical engagement and the effects of l...

nork García Castro, Verónica

Argitaratua 2018

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

11

Portal de Revistas UCR

artículo original

Preschool English Foreign Language Vocabulary Test (PEVOT) for ESL Training in Costa Rica

nork García-Castro, Verónica, Orozco Zúñiga, Montserrat de Jesús, Amador Romero, Kimberly Dayana, Fuster Baraona, Delia Tamara, Benavides-Varela, Silvia

Argitaratua 2025

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

12

Portal de Revistas UCR

artículo original

Using Eye-Tracking in L2 English Teaching and Learning Research: A Review for its Implementation in Costa Rica

nork García Castro, Verónica

Argitaratua 2023

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

13

Portal de Revistas UCR

texto

Exploring the role of verbal fluency in L2 Vocabulary Learning: Evidence from university students in the United Kingdom

nork García-Castro, Verónica

Argitaratua 2022

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

14

Kérwá

artículo original

Exploring the relationship between foreign language anxiety and students’ online engagement at UK universities during the Covid-19 pandemic

nork O'Reilly, Jelena, García Castro, Verónica

Argitaratua 2022

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

15

Kérwá

artículo original

Ideal L2 Pre-service Teacher Selves: The Case of University Pre-service Teachers in Costa Rica

nork Murillo Miranda, Carlos, García Castro, Verónica

Argitaratua 2024

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

16

Kérwá

artículo original

Constructing professional identity: insights from pre-service english teachers in Costa Rica

nork Nych, Oleksandra, García Castro, Verónica

Argitaratua 2026

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

17

Portal de Revistas UCR

artículo original

Constructing Professional Identity: Insights from Pre-service English Teachers in Costa Rica

nork Nych, Oleksandra, García-Castro, Verónica

Argitaratua 2026

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

18

Portal de Revistas UCR

artículo original

Ideal L2 Pre-service Teacher Selves: The Case of University Pre-service Teachers in Costa Rica

nork Murillo Miranda, Carlos Alberto, García Castro, Verónica

Argitaratua 2024

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

19

Kérwá

vídeo

Video para proyecto: "Didácticas de lenguaje para la enseñanza y aprendizaje de vocabulario léxico-dinámico en inglés"

nork Fonseca Hidalgo, José Andrés, García Castro, Verónica, Murillo Miranda, Carlos

Argitaratua 2022

Erakundea: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá