1
Portal de Revistas UCR
texto
Exploring the role of verbal fluency in L2 Vocabulary Learning: Evidence from university students in the United Kingdom
по García-Castro, Verónica
Опубликовано 2022
Институт: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
Добавить в Избранное
Сохранить в:
2
Portal de Revistas UCR
artículo original
Using Eye-Tracking in L2 English Teaching and Learning Research: A Review for its Implementation in Costa Rica
по García Castro, Verónica
Опубликовано 2023
Институт: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
Добавить в Избранное
Сохранить в:
3
Kérwá
artículo original
Syntactic engagement of new words: The garden-path method applied to track sensitivity to structural ambiguity
по García Castro, Verónica, Vanek, Norbert
Опубликовано 2024
Институт: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
Добавить в Избранное
Сохранить в:
4
Kérwá
artículo de revisión
Exploring the role of verbal fluency in L2 Vocabulary Learning: Evidence from university students in the United Kingdom
по García Castro, Verónica
Опубликовано 2022
Институт: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
Добавить в Избранное
Сохранить в:
6
Kérwá
artículo de revisión
Using eye-tracking in L2 english teaching and learning research: A review for its implementation in Costa Rica
по García Castro, Verónica
Опубликовано 2023
Институт: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
Добавить в Избранное
Сохранить в:
7
Kérwá
capítulo de libro
Experimental Designs
по García Castro, Verónica
Опубликовано 2023
Институт: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
Добавить в Избранное
Сохранить в:
9
Kérwá
capítulo de libro
EFL High School Teachers’ Continuing Professional Development: The Costa Rican Experience
по García Castro, Verónica, Arias Segura, Max
Опубликовано 2023
Институт: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
Добавить в Избранное
Сохранить в:
11
Kérwá
artículo original
The effects of vocabulary knowledge in L2 semantic lexical engagement: The case of adult learners of English as a second language
по García Castro, Verónica
Опубликовано 2020
Институт: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
Добавить в Избранное
Сохранить в:
12
Kérwá
contribución de congreso
Individual differences and intake of novel words in L2 written input
по García Castro, Verónica
Опубликовано 2015
Институт: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
Добавить в Избранное
Сохранить в:
14
Portal de Revistas UCR
artículo original
Ideal L2 Pre-service Teacher Selves: The Case of University Pre-service Teachers in Costa Rica
по Murillo Miranda, Carlos Alberto, García Castro, Verónica
Опубликовано 2024
Институт: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
Добавить в Избранное
Сохранить в:
16
Kérwá
artículo original
Ideal L2 Pre-service Teacher Selves: The Case of University Pre-service Teachers in Costa Rica
по Murillo Miranda, Carlos, García Castro, Verónica
Опубликовано 2024
Институт: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Kérwá
Добавить в Избранное
Сохранить в:
17
Portal de Revistas UCR
artículo original
Constructing Professional Identity: Insights from Pre-service English Teachers in Costa Rica
по Nych, Oleksandra, García-Castro, Verónica
Опубликовано 2025
Институт: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
Добавить в Избранное
Сохранить в:
Инструменты поиска: RSS-поток — Отправить результаты поиска по Email —