Capacidad predictiva de las funciones ejecutivas de memoria de trabajo, control inhibitorio y flexibilidad cognitiva en el desempeño de resolución de problemas de niños y niñas en edad preescolar que utilizan un videojuego
Gorde:
| Egilea: | |
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| Formatua: | proyecto fin de carrera |
| Argitaratze data: | 2016 |
| Deskribapena: | UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicología |
| Herria: | Kérwá |
| Erakundea: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/94727 |
| Sarrera elektronikoa: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/6454 https://hdl.handle.net/10669/94727 |
| Gako-hitza: | NIÑOS PREESCOLARES PSICOLOGIA COGNITIVA VIDEOJUEGOS - ASPECTOS EDUCATIVOS VIDEOJUEGOS - ASPECTOS PSICOLOGICOS |