The effectiveness of the FunEasylearn App as an Aid to Enrich the students vocabulary and pronunciation in closure activities for seventh-Grade learners from Colegio Técnico Profesional of Puntarenas

 

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون: Bastos Carranza, Stephanny, Godínez Solórzano, Alexa, Martínez Sandí, Arelys, Moncada Gallardo, Melissa, Valverde Mena, Freyman, Zeledón Ortega, Dania
التنسيق: proyecto fin de carrera
تاريخ النشر:2023
الوصف:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Formación Docente
البلد:Kérwá
المؤسسة:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/94795
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21850
https://hdl.handle.net/10669/94795
كلمة مفتاحية:APLICACIONES MOVILES - ASPECTOS EDUCATIVOS
Colegio Tecnico Profesional de Puntarenas (Costa Rica) - ESTUDIANTES - INVESTIGACIONES
INGLES - ENSEÑANZA SECUNDARIA - TECNICAS DIGITALES
INGLES - PRONUNCIACION - METODOS DE ENSEÑANZA
INGLES - VOCABULARIO - METODOS DE ENSEÑANZA

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