El potencial curricular del libro de texto: una herramienta para valorar su selección
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| Údar: | |
|---|---|
| Formáid: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2011 |
| Cur Síos: | UCR::Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Sociales::Maestría Profesional en Planificación Curricular |
| País: | Kérwá |
| Institiúid: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Teanga: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/101575 |
| Rochtain Ar Líne: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/23507 https://hdl.handle.net/10669/101575 |
| Palabra clave: | LIBROS DE TEXTO - EVALUACION MATEMATICAS - ENSEÑANZA SECUNDARIA MATEMATICAS - LIBROS DE TEXTO MATERIALES DE ENSEÑANZA PLANIFICACION CURRICULAR |