Estrategias de enseñanza que favorecen la competencia comunicativa del estudiantado que presenta condición de discapacidad múltiple e intelectual concomitante, a través del uso de la comunicación aumentativa y alternativa, en el Centro de Integración San Felipe Neri

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書誌詳細
著者:	Calderón Araya, Daniela, Cambronero Solano, Yorlenny, Fallas Freer, Carlos, Madrigal Castro, Carolina, Mora Guzmán, Darsy, Murillo Lazzarotto, Mónica
フォーマット:	proyecto fin de carrera
出版日付:	2019
その他の書誌記述:	UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Orientación y Educación Especial
国:	Kérwá
機関:	Universidad de Costa Rica
Repositorio:	Kérwá
OAI Identifier:	oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/96691
オンライン･アクセス:	https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/15698 https://hdl.handle.net/10669/96691
キーワード:	COMPETENCIA COMUNICATIVA Centro de Integración San Felipe Neri (Costa Rica) ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES - COSTA RICA METODOS DE ENSEÑANZA - COSTA RICA PERSONAS CON DISCAPACIDADES - MEDIOS DE COMUNICACION