Guía de diseño para espacios de aprendizaje: una revaloración de los espacios educativos como potenciadores del desarrollo en la primera infancia, a partir del análisis del CIL y del CILEM de la Universidad de Costa Rica
Shranjeno v:
| Autores: | , |
|---|---|
| Format: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Opis: | UCR::Docencia::Ingeniería::Facultad de Ingeniería::Escuela de Arquitectura |
| País: | Kérwá |
| Institucija: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/95553 |
| Online dostop: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/21899 https://hdl.handle.net/10669/95553 |
| Ključna beseda: | CONSTRUCCIONES ESCOLARES - DISEÑOS Y PLANOS DISEÑO ARQUITECTONICO EDUCACION DE NIÑOS EDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA |