Fundamentos para la mediación pedagógica promotora del desarrollo de la memoria de trabajo en la primera infancia

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Brenes Camacho, Marcela, Cedeño Baltodano, Katherine, Gradys Artola, Stephany, Gómez Céspedes, Marilyn, Monge Salazar, Mónica, Villalobos Cortés, Katherine
Formato: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2016
Descripción:Seminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en educación de las personas con discapacidad múltiple)
País:Kérwá
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/77238
Acceso en línea:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/5921
https://hdl.handle.net/10669/77238
Palabra clave:EDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA
EDUCACION PREESCOLAR
MEMORIA EN LOS NIÑOS

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