Fundamentos para la mediación pedagógica promotora del desarrollo de la coherencia central en la primera infancia

 

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون: Bermúdez Garita, Mónica, Mata Córdoba, Daniela, Merayo Hernández, Vanessa, Sánchez Barquero, Kristine, Villalobos Alfaro, Karlina
التنسيق: proyecto fin de carrera
تاريخ النشر:2015
الوصف:Seminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en trastornos emocionales y de conducta) - Sección de Educación Especial
البلد:Kérwá
المؤسسة:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/77232
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/5807
https://hdl.handle.net/10669/77232
كلمة مفتاحية:DESARROLLO INFANTIL
EDUCACION DE NIÑOS
EDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA
ESTIMULACION TEMPRANA
NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA
PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA

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