Fundamentos para la mediación pedagógica del desarrollo de las funciones mentalistas en la primera infancia
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| Autores: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Descripción: | Seminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en educación de las personas con discapacidad múltiple) - Sección de educación especial |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/77244 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/6090 https://hdl.handle.net/10669/77244 |
| Palabra clave: | COGNICION EN NIÑOS DESARROLLO INFANTIL - COSTA RICA EDUCACION DE NIÑOS - COSTA RICA EDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA - COSTA RICA ESTIMULACION TEMPRANA NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA |