Fundamentos para la mediación pedagógica promotora del desarrollo de la coherencia central en la primera infancia

 

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Podrobná bibliografie
Autoři: Bermúdez Garita, Mónica, Mata Córdoba, Daniela, Merayo Hernández, Vanessa, Sánchez Barquero, Kristine, Villalobos Alfaro, Karlina
Médium: proyecto fin de carrera
Datum vydání:2015
Popis:Seminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en trastornos emocionales y de conducta) - Sección de Educación Especial
Země:Kérwá
Instituce:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/77232
On-line přístup:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/5807
https://hdl.handle.net/10669/77232
Klíčové slovo:DESARROLLO INFANTIL
EDUCACION DE NIÑOS
EDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA
ESTIMULACION TEMPRANA
NEUROCIENCIA COGNOSCITIVA
PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA

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